The Work and Family Researchers Network (WFRN) is seeking applicants for its 2011-2012 Early Career Scholars Program.  The goal of the Early Career Work and Family Scholars Program is to provide supports for recent doctoral recipients in order to advance their research, teaching, and long-term career prospects.
To be eligible for the Early Career Scholars Program, applicants must have received their Ph.D. (or comparable terminal degree) in 2008 or later.  Those anticipating receiving their Ph.D. by June 2011 may apply.  Applicants must be at the early career stage (commonly assistant professorships, instructors, or junior research positions), and cannot yet hold a tenured or senior level appointment. 

The Journal of Feminist Scholarship is a new twice-yearly, peer-reviewed, open access journal published online and aimed at promoting feminist scholarship across the disciplines, as well as expanding the reach and definitions of feminist research.

Filosofie genderových studií FHS UK spočívá v poskytování možnosti systematického, akademického studia teoretických a metodologických nástrojů pro zkoumání genderových otázek v historické perspektivě a s ohledem na kulturní a etnické aspekty dané problematiky. V současné době FHS nabízí dvouletý navazující magisterský program genderových studií v českém jazyce, který představuje jediný ucelený, interdisciplinární program GS v České republice.

Založení Národního kontaktního centra - ženy a věda Sociologického ústavu AV ČR v roce 2001 vycházelo z přesvědčení, že se genderová problematika a otázky spojené s rovnými příležitostmi dosud v oblasti vědy a výzkumu nijak výrazně nepromítly. Svou činností se NKC-ŽV snaží pozitivním způsobem tuto situaci ovlivnit hned ve dvou základních liniích. První je podpora badatelek v účasti na výzkumu, podpora rovných příležitostí pro ženy a muže a obecně podpora mladých lidí ve vědě a výzkumu, včetně vytváření praktických nástrojů k dosahování těchto cílů a předkládání doporučení pro tvorbu politik. Druhou linií je teoretické zkoumání na poli feministických epistemologií a vědních studií z genderového hlediska, související s otázkami produkce vědění, moci a genderu.

FSS MUNI nabízí jako jediná v ČR možnost studia Genderových studií na bakalářské úrovni.

Oddělení Gender & sociologie bylo založeno v roce 1990, kdy byl zpracován výzkumný záměr Sociologického zkoumání postavení žen v české společnosti. Oddělení teoreticky i empiricky rozvíjí koncept generově orientované sociologie s přesahy k feministické sociologii a představuje jednu z klíčových vědeckých institucí, které se v české republice věnují postavení mužů a žen ve společnosti.

The course Teaching Intersectional Gender, Sexuality, Ethnicity and Equality starts in autumn 2011 (30 ECTS).
This distance course combines intensive face-to-face weeks at the start and end of term with online communication. The course is aimed at students, teachers and professionals who want to use interdisciplinary gender expertise and gender perspective in their further studies or in their professional life.
Application forms will be available from April 1 - April 15 2011. Deadline for receipt of documents is 26 April 2011.

Faculty of the Social Sciences at the Goethe University invites student for the PhD program “Democracy, Knowledge, and Gender in a Transnational World,” in short IPP Transnational. The guiding theme of Program comprises three areas of research that in terms of content constitutes the profile of the IPP Transnational and within whose spectrum potential PhD projects will be situated. 1. Challenges and Innovations of Democracy. 2. Transformations of the gender. 3. Biosciences and society.

Výzkumné projekty:

• projekt BARIÉRY (SOÚ AV ČR)

Cílem projektu Bariéry (Rovné příležitosti ve vědě a výzkumu: Analýza genderových bariér a rozvoj talentů) bylo prozkoumání překážek, s nimiž se mohou  potýkat studující na vysokých školách a začínající badatelé a badatelky v akademickém prostředí. Projekt byl realizován v rámci třech tématických linií. Za prvé, byl uskutečněn mentoringový program mezi studentkami středních škol a ČVUT. Tento program měl za cíl podpořit zájem středoškolaček o studium technických oborů a přispět ke genderové destereotypizaci technických věd.

Za druhé, byl projekt zaměřen na mapování a identifikaci nerovností na základě pohlaví se specifickým zaměřením na případy sexuálního obtěžování na vysokých školách. Byla vypracována doporučení pro vysoké školy, jak proti sexuálnímu obtěžování postupovat. Třetím tématem projektu byla akademická mobilita.Výzkum se zaměřil především na genderové aspekty, které vyvstávají v souvislosti s nutností vyjednat a sladit nároky profesního a osobního života. Vzhledem k tomu, že se často hovoří o odlivu mozků v souvislosti s mobilitou vědců a vědkyň, byla v rámci výzkumné práce soustředěna také pozornost na vztahy mezi migrací a mobilitou a byla věnována pozornost tématu návratu do českého akademického prostředí.

• Projekt SEXUÁLNÍ OBTĚŽOVÁNÍ VE VYSOKOŠKOLSKÉM PROSTŘEDÍ: VÝSKYT A VNÍMÁNÍ (KGS FHS UK)

Projekt  Sexuální obtěžování ve vysokoškolském prostředí: výskyt a vnímání se zaměřil na zmapování výskytu sexuálního a genderově motivovaného obtěžování na českých vysokých školách. Na základě výsledků výzkumu a zahraničních inspirací byly připraveny dvě publikace, jejichž cílem je seznámit vyučující a studující na českých VŠ s problematikou sexuálního obtěžování a s možnostmi jeho řešení.

Links to more than 700 women´s studies programs, departments, and research centers around the world.